10月9日至11日，2024年浙江省高中地舆讲堂教育评定活动在嘉兴市平湖中学隆重举行。本次活动旨在深化一般高中地舆讲堂教育变革、执行“双新”布景下高效讲堂实践。仙居中学陈瑶教师代表台州市参与比赛，从来自浙江省各地市及省教育厅直属单位选送的12位选手中锋芒毕露，荣获此次省高中地舆讲堂教育评定一等奖。
本次省地舆讲堂教育评定陈瑶教师抽取的课题是：经过户外调查或运用视频、图画，阐明首要植被与自然环境的联系。她以“班级地图”制造创设情境，使用结业学生供给的各地植被视频、图片、函件等规划问题链，引导学生经过信息记载、信息分类、图文配对等活动，剖析植被与自然环境的联系，并从平湖海岸生态修正的植被特征和含义动身，强调了人地协调开展的重要性。整节课方针明晰，层次分明，取得评委专家和观摩教师的共同好评。
一节好课，离不开专家的引领和团队的协作。一天一夜的备课，台州市教育教育研究院地舆教研员毛庆云教师给予了专业辅导，仙居县教育教育研究中心地舆教研员王均海教师针对讲堂教育伴随研讨，来自台州市各校的骨干教师和台州市王卫兴名师工作室成员齐心协力，一直在优化问题，打磨细节，为教育方针的落地清晰方向。
不断地生长和收成，离不开膏壤的支撑，离不开仙居中学地舆教研组的开展支撑。
近年来，仙居中学地舆组先后申报完成了多个省、市级课题，屡次开设省、市级公开课，并活跃安排团队教师参与各级各类教育比赛，积累了丰厚的大赛经历和团体荣誉，先后被评为台州市地舆学科基地，台州市二星级教研组。五年来，获评省教坛新秀1人次；省讲堂教育评定一等奖1人次；市名师1人次；市学科带头人2人次；市教育大比武一等奖1人次、二等奖1人次；市讲堂教育评比二等奖2人次；多人获县优异教师、县优异班主任等归纳荣誉。
培育优异教师是提高教育教育质量的关键环节，接下来，仙居将慢慢地添加教师队伍建设，深化教育变革，强化方针支撑，优化资源配置，全力打造一支高素质、专业化的教师队伍，为教育高质量开展供给保证。
